Բարբառներ Լենինականի բարբառ

անեծքներ

Տիպդ կդըռի

Քամբախ մնա տունը

Լաբառոշ բերան էղնիս

Սայլուգ էղնիս

Քրքվես դու

Ասացվածք

Ով է թանիդ թթու ըսե

Ասածդ մե անգջով մտնում է մյուսով ելնում

Խանչալի յարեն կըլավնա, լիզվի յարեն չի լավնա

Գեղ կանգնի, գերան կկոտրի

Ծօ հլը ըսոր խելքին նայե, եգե սադանի մայլեն քյանդրբազություն կենե

Օրհնանքներ

Ղուրբանդ էղնիմ

Ղսմաթով էղնիս

Ջիգյարդ ուդեմ

Ջանիդ մեռնիմ

Աստված պահե բալեքիդ

դասարանում 25.02.2021

564. գծիր և լրացրու մոգական աղյուսակը

577+500+423=1500

1500-(465+542)=493

1500-(423+542)=535

1500-(500+493)=507

1500-(507+535)=458

575 պատասխանիր բանավոր: Գոհարը 12տարեկան է, իսկ եղբայրը 4 անգամ փոքր է նրանից:

Քանի տարով է եղբայր փոքր Գոհարից:

12:4=3

12-3=9

Պատ.՝ 9

6 տարի հետո Գոհարը քանի՞ տարով մեծ կլինի եղբորից:

Պատ.՝ 9

6 տարի հետո Գոհարը քանի՞ անգամ մեծ կլինի եղբորից:

(12+6):(3+6)=2

Պատ.՝ 2

15 տարի հետո եղբայրը քանի տարով փոքր կլինի Գոհարից:

(12+15)-(3+15)=9

Պատ.՝ 9

Մայրենի

Տերևի ծնունդը

Առաջադրանքներ

  1. Տեքստից դուրս գրեք 7-րդ նախադասությունը և համառոտագրեք:

Մռայլ երկնքից թափվում էին անձրևի խոշոր կաթիլները

երկնքից թափվում էին անձրևի խոշոր կաթիլները

թափվում էին անձրևի խոշոր կաթիլները

թափվում էին խոշոր կաթիլները

թափվում էին կաթիլները

  • Տեքստում ընդգծեք կոչական ունեցող նախադասություն:

որդիս

  • Դուրս գրեք հոդակապով երկու բարդ բառ, դրանց իմաստն արտահայտեք բառակապակցությամբ:

Սրտաձև-սրտի ձև ունեցող

Նորածին-նոր ծնված

  • Դուրս գրեք քամի, շող, ցանկանալ, դյութիչ բառերի հոմանիշները:

Քամի-զեփյուռ

Շող-ճառագայթ

Ցանկանալ-ուզել

Դյութիչ-գրավող մարդ

Փետրվարյան ֆլեշմոբ

. Ըստ ավանդույթի՝ նռան մեջ 365 հատիկ կա: Մի նուռ մաքրենք, հատիկները հավասարապես լցնենք 5 ափսեի մեջ: Այդպիսի երկու ափսեում քանի՞ հատիկ կլինի:

. Երկու լիտր մեղրի զանգվածը 3կգ է: Ամենաշատը քանի՞ կիլոգրամ մեղր կարող ենք լցնել 2 հատ 3 լիտրանոց տարաների մեջ:

. Ճամբարային խումբը Արատես գնաց Երևան-Երասխ-Արատես երթուղով, որի երկարությունը 150կմ է: Վերադարձավ Վարդենյաց լեռնանցքով` անցնելով 200կմ ճանապարհ: Խումբը որքա՞ն ժամանակ ծախսեց ճանապարհին, եթե միկրոավտոբուսը ամեն ժամում անցնում էր 50կմ:

Գտեք օրինաչափությունը և գրե՛ք պատկերներում բաց թողած թվերը:

Captionless Image

. Գծագրում քառակուսու մակերեսը 25 քառակուսի սանտիմետր է, իրար հավասար եռանկյուններից յուրաքանչյուրի պարագիծը 25սմ է: Գտե՛ք ABCD քառանկյան պարագիծը:

Captionless Image

. Սառան մտապահեց մի թիվ, դրանից հանեց միանիշ, կենտ բաղադրյալ թիվ և ստացվածից հանեց ամենափոքր բաղադրյալ թվի և ամենափոքր պարզ թվի արտադրյալը: Արդյունքը բաժանեց 3-ի և ստացավ 5: Ի՞նչ թիվ էր մտապահել Սառան:

Արմենը և Գագիկը բլրից իջնում էին: Արմենը մինչև բլրի ստորոտ իջավ քայլելով: Գագիկը սկզբում սահում էր դահուկներով՝ շարժվելով Արմենից յոթ անգամ արագ: Ճանապարհի կեսին Գագիկը ընկավ, դահուկը կոտրեց, ոտքը վնասեց: Ստիպված ճանապարհի մյուս կեսը իջավ՝ քայլելով Արմենից երկու անգամ ավելի դանդաղ: Տղաներից ո՞վ շուտ հասավ բլրի ստորոտ:

Արատեսում բնակվող երկու շներից յուրաքանչյուրը օրեկան ուտում է 300 գրամ չոր կեր: 30 օրում որքա՞ն կեր կսպառվի Արատեսում, եթե շներից մեկին 20 օր հետո տեղափոխեն Երևանի Ագարակ:

Գտե՛ք այն երեք հաջորդական թվերը, որոնց գումարը հավասար է 138:

Լիան, 1, 2, 3, 4, 5, 6 թվանշանները օգտագործելով, կարող է կազմել երկու եռանիշ թվեր, որոնց գրության մեջ թվանշանները մեկական անգամ են օգտագործվում: Հետո պետք է հաշվի իր գրած թվերի գումարը: Ի՞նչ ամենամեծ արժեք կարող է ունենալ այդ գումարը:

Դասարանական 24.02.2021

557 կատարիր գործողությունները

բ) 24տ 300կգ-6տ 450 կգ=23տ 1300կգ-6տ 450կգ=17տ 850կգ

12ց 36 կգ – 8ց 46կգ=11ց 136կգ-8ց 46կգ=4ց 90կգ

558. տրված թվերից ընտրիր այն թիվը, որ տեղադրելով b-ի փոխարեն կստանաս հավասարություն:

5, 60, 10, 70, 50, 80

բ) 700=70x10+0

0=60x4=240

60=50x2-40

560. լրացրու դատարկ վանդակները

284+362=646

646+500=1146

1146-500=646

646-500=146

500-362=138

1146+646=1792

դասարանական 23.02.2021

535. բանավոր կատարիր բաժանումը և ասա որքան մնացոդ մնաց:

36:1=36

36:2=18

36:3=12

36:4=9

36:5=7(1)

36:6=6

36:7=5(1)

36:8=4(4)

36:9=4

36:10=3(6)

36:11=3(3)

36:12=3

36:13=2(10)

36:14=2(8)

36:15=2(6)

36:18=2

36:20=1(16)

36:36=1

539 կազմիր տրված արտահայտության համապատասխան խնդիր և բանավոր լուծիր այն.

Գ) 3500+(3500-300)

Արամն Արայից 300դրամով ավելի ուներ, Արամն ուներ 3500դրամ: Ինչքա՞ն ունեին Արամն ու Արան իրար հետ:

Լուծում

 3500+(3500-300)=6700

Դ) 400-4x8x10

Հայկը ուներ 400միավոր, Թոմը 4, Գարիկը  8, իսկ Էդգարը  10 միավոր: Պետք է Հայկի միավորներից հանել Թոմի միավորները անգամ Գարիկի միավորները, Էդգարի միավորներով:

400-4x8x10=80

Պատ.՝ 80

Տնային հանձնարարություն 22.02.2021

526. Դիր փակագծերը այնպես, որ ստանաս հավասարություն

ա) 1000-(750-250-500)=1000

5500-(570-420:6)=5000

527. լրացրու բաց թողնված վանդակները

1794+1396=3190

1198+1396=2594

1198+188=1386

2594+1386=3980

3190+2594=5784

3980+5784=9764

529. աստղանիշները փոխարինիր, այնպիսի թվանշաններով, որ ստացած թվերը դասավորված լինեն աճման կարգով:

ա)2706, 2715, 2805

բ) 3248, 3255, 3260

Համերգ

կարդալ, պատկերները բացատրել: Առաջադրանքներ՝  բանաստեղծությունից դուրս գրել 18 գոյական, 5 ածանցավոր բառ, 2 բարդ բառ, բանաստեղծությունը սովորել անգիր, ձայնագրել, տեղադրել բլոգում։

Գոյական. վըտակ, ավազ, ձեն, քարեր, թոռնիկ, գլուխ, ծերուկ, արձագանք, անտառ, միտք, փըրփուր, երգ, ջուր, համերգ, բնություն, ուկընդիր, մտախոհ, ջուր

ածանցավոր: հավերժական

բնություն

արձագանք

անհանգիստ

անխոս

բարդ բառ

մտախոհ

ձայնակցել

Վըտակը ժայռից ներքև է թըռչում,
Թափ առած ընկնում քարերի գըլխին,
Զարկում ավազին, շաչում է, ճըչում,
Ճըչում անհանգիստ, փըրփուրը բերնին։

Ինչպես ծերունին, ձենով պառաված,
Ձայնակցում է ժիր թոռնիկի երգին,
Այնպես է ծերուկ անտառը կամաց
Արձագանք տալի ջըրի աղմուկին։

Այնինչ բընության զըվարթ համերգի

Ունկընդիրն անխոս ու հավերժական,
Ժայռը մտախոհ՝ իր մըռայլ մըտքի
Ետևից ընկած լըսում է նըրան։

դասարանում 22.02.2021

526 դիր փակագծերը այնպես, որ ստանաս հավասարություն

1000-(6400:32):4=200

2010-3200:(80×4)=2000

527 լրացրու դատարկ վանդակները

1794-1398=396

1398-1200=198

1200-1112=88

198-88=110

396-198=198

198-110=88

529. աստղանիշները փոխարիինիր այնպիսի թվանշաններով, որ ստացած թվերը դասավորված լինեն աճման կարգով:

գ) 1786, 1795, 1981

դ) 216178, 216272, 216844