Այսօր առավոտյան գնացինք ճամփորդություն դեպի Կոտայքի մարզ։ Սկզբում գնացինք Կապուտան գյուղում գտնվող Սուրբ Մինաս եռահարկ եկեղեցին: Ի դեպ Հայաստանում կա ընդամենը երեք եռահարկ եկեղեցի, որոնցից մեկը գտնվում է Կապուտան գյուղում: Իսկ հետո գնացինք Կարենիսի վանական համալիր: Մենք Կարենիսում ծանոթացանք երկու փոքր շների, որոնցից մեկը սպիտակ էր, իսկ մյուսը սև։ Նրանցից սպիտակի անունը դրեցինք շերիֆ, իսկ սևի անունը Դոն: Մենք երկրորդ կանգառում մնացինք ավելի երկար: Կարենիսի մոտակայքում խաղացինք Վոլեյբոլ, գործնագործ և այլ գնդակով խաղեր:

Մենք այսօր հունիսի մեկի առթիվ պետք է գնայինք ֆիլմ դիտելու։ Սակայն երեխաների տոնի կապակցությամբ ֆիլմերի ցուցակը փոփոխվել էր, և այն ֆիլմը, որը պետք է դիտեինք հեռացել էր ցուցակից։ Այդ պատճառով մենք միայն գնացինք մեր մոտակայքում գտնվող այգի, խաղեր խաղացինք և ժամանակ անցկացրինք։ Հետո վերադարձանք դպրոց մի քիչ սեղանի խաղեր խաղացինք և արենցինք ամփոփում։

ՀԱՅԱՍՏԱՆԸ ՀՌՈՄԻ ԴԵՄ ՊԱՏԵՐԱԶՄԻ ՏԱՐԻՆԵՐԻՆ

ՀԻՆ ՍՊԱՐՏԱՆ ԵՒ ԱԹԵՆՔ

ՀԱՅԱՍՏԱՆԸ`ԱՇԽԱՐՀԱԿԱԼ ՏԵՐՈՒԹՅՈՒՆ

Հայկական աշխարհակալության ընդլայնումը

ԱՐՏԱՇԵՍՅԱՆ ՎԵՐՋԻՆ ԳԱՀԱԿԱԼՆԵՐԸ

Մենք ամսի 19-21 գնացինք Արատես։ Ճամփորդության պատասխանատուններն եին Նաիրա Հարությունանը և Արշակ Մարտիրոսյանը։ Մենք ճամփին կանգնեցինք երասխ գյուղում գյուղում, իսկ արատես հասանք ժամը 16:00-ին։ Մենք ետ եկանք ամսի 21-ի երեկոյան ժամը 17:00-ին։

• Ներկայացրե’ք առարկայից ձեր ձեռքբերումները և հաջողությունները,

Ես վեցերորդ դասարանում սկսել եմ ավելի արագ կարդալ, մուտքագրել և վերլուծել տեքստ։ Այս ուսումնական տարի մեկաբալելու և միտքս ամբողջովին ներկայացնելու իմ խնդիրը ուղղել եմ, որը ունեի կրտսեր դպրոցում։

• Ստացված, կարևոր նախագծեր,

Ես կարծում եմ, որ կարևոր նախագծերից մեկն է ընթերցողական նախագիծը, որովհետև այն զարգացնում է երևակայությունը։

• Ուսումնական տարվա ընթացքում կարդացած գրքեր, 

Ես վեցերորդ դասարանում կարդացել եմ մի շարք գրքեր։

Դրանք են՝ «Մտածիր ինչպես Շերլոկը», «Բալզակը», «Ճայը», «Հոբիթը» և այլ գրքեր, որոնք չեմ հիշում։

• Չորս ամիսների հաշվետվությունների հղումները։
• ՄԱՅԻՍ ԱՄՍՎԱ ՄԱՅՐԵՆԻԻ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ
• ԱՊՐԻԼ ԱՄՍՎԱ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ
• ՄԱՐՏ ԱՄՍՎԱ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ
• ՓԵՏՐՎԱՐ ԱՄՍՎԱ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

ХАН

УПРАЖНЕНИЯ НА ПОВТОРЕНИЕ 

УРОК 31

ПРАЗДНИК ПАСХА

УРОК 28

УРОК 25

УРОК 21 О МОСКВЕ

УРОК 16

РАССКАЗ О МАМЕ

ДОМАШНАЯ РАБОТА 22.02.23

СКАЗКА О ЖАБЕ И РОЗЕ

ДОМАШНАЯ РАБОТА 02.02.23

КЛАССНАЯ РАБОТА

ՄԱՅԻՍ ԱՄՍՎԱ ՄԱՅՐԵՆԻԻ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

ԱՊՐԻԼ ԱՄՍՎԱ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

ՄԱՐՏ ԱՄՍՎԱ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

ՓԵՏՐՎԱՐ ԱՄՍՎԱ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

Տեղադրե՛ք համապատասխան հղումները․

• Ճանապարհ, որը ոչ մի տեղ չի տանում,
• Գրաբարյան առաջադրանք ․ Վահագնի ծնունդը,
• Ճշմարտության մոլորակը,

• Կարդալ բայը չի սիրում հրամայական,
• Մի գիշեր անտառում, 
• Գրաբարյան առաջադրանք․ Արծիվ և նետ
• Ժակ Պրևեր․ Ավելի վատ,
• Ջրի կաթիլը,
• Կորսված օրեր
• Մայիս ամսվա ընթացքում գրադարանում կարդացած գրքերի հաշվետվություն,
• Ստեղծագործական աշխատանքներ,

ՇԱՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ,,ՈՒԶՈՒՄ ԵՄ ԱՍԵԼ,, ԿԱՄ ,,ԻՆՉ ԿԱՍԵԻ,, :

ՍՏԻ ՄՈԼՈՐԱԿԸ

• Այլ
• Գնահատե՛ք ձեր մայիս ամսվա աշխատանքը և հիմնավորեք։ 

Ես ունեմ բոլոր հղումները և երկու ստեղծագործական առաջադրանք: Իմ կարծիքով դասարանական քննարկումներին հիմնականում մասնակցում եմ, և դասերին ակտիվ եմ: Այդ, իսկ պատճառով կարծում եմ, որ արժանի եմ իննի կամ թեկուզ ավելի բարձր։

Ես մայիս ամսվա ընթացքում հասցրել եմ միայն սկսել կարդալ մի գիրք, որի անունն է «Մտածել ինչպես Շերլոկը». Ինձ այդ գիրքը դեռ շատ է դուր գալիս, որովհետև գրքի մեջ կան նաև տրամաբանական հանելուկներ և գիրքը նաև ուժեղացնում է մտքի աշխատանքը.

   Այս գիրքն աշխարհի ամենահայտնի խուզարկուի հնարքների և մեթոդների օգնությամբ մեծ լիցք կհաղորդի քո դիտողականությանը, հիշողությանը և տրամաբանելու կարողությանը:
     Այն հարուստ է վարժություններով, գիտական հիմնավորումներով և Շեռլոկ Հոլմսի մասին պատմվածքներից մեջբերումներով:
     Գիրքն անդրադառնում է հիշողության, ոչ խոսքային հաղորդակցության, ստի բացահայտման, ներքին զգացողության, ունկնդրելու հմտությունների, զգոնության, կենտրոնացման, հանգստի, տրամաբանության, արագ ընթերցանության, դիտողականության, տեղեկույթի գաղտնագրման ու գաղտնազերծման, ինչպես նաև շատ այլ թեմաների:
     Այս գիրքը կարդալուց հետո վերնաշապիկի թևքերին, տաբատի փողքերին կամ կոշիկի մաշվածությանը կսկսես այլ կերպ նայել: