ՀԱՅՏՆՈԻԹՅՈԻՆ

Կարդա՛ 

ՀԱՅՏՆՈԻԹՅՈԻՆ

Գարնան անուշ աղմուկով,
Գարնան երգով դու եկար.
Փայլով, փառքով ու շուքով,
Խնդությունով խելագար….

Սիրտըս անուշ խոցեցիր
Արևավառ քո սրով,
Սև օրերըս այրեցիր
Գեղեցկությամբ ու սիրով։

Սիրտըս լիքն էր մութ մեգով,
Սիրտըս թույլ էր ու տկար,—
Գարնան անուշ աղմուկով,
Գարնան երգով դու եկար…

1. Ի՞նչ է նշանակում հայտնություն։ Ինչպե՞ս է այդ բառը կապվում բանաստեղծության բովանդակության հետ։ 

Հայտնություն նշանակում է տեսիլք կամ բացահայտում։ Ես կարծում եմ այս բանաստեղծությունում ինչ֊որ մեկի մոտ տեսիլք է հայտնվում, որ արդեն գարուն է եկել, օրերը տաք և երկար են։

2. Բացատրի՛ր բառերը՝ փառք, շուք, խոցել, արևավառ, տկար։ 

փառք֊ հայտնիություն

շուք֊ ճոխ

խոցել֊ բառիբուն վիրավորել

արևավառ֊ արեվից վառվող

տկար֊ անզոր

3. Ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտում բանաստեղծությունը։ 

Բանաստեղծությունը արտահայում է գարնանային և արևային տրամադրություն։

10 փաստ Վահան տերյանի մասին

  1. 1897 թվականին Տերյանը մեկնում է Թիֆլիս և պատրաստվում է ընդունվելու Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան։
  2. 1899 թվականին Տերյանը ընդունվում է Լազարյան ճեմարան, ուր ծանոթանում է Ալեքսանդր Մյասնիկյանի, Պողոս Մակինցյանի, Ցոլակ Խանզադյանի հետ։
  3. Ավարտում է Լազարյան ճեմարանը 1906 թվականին և ընդունվում Մոսկվայի պետական համալսարան, որից կարճ ժամանակ հետո ձերբակալվում է հեղափոխական գործունեության համար ու նետվում Մոսկվայի Բուտիրկա բանտը։
  4. 1908 թվականին Թիֆլիսում լույս է տեսնում Տերյանի ստեղծագործությունների «Մթնշաղի անուրջներ» ժողովածուն։
  5.  1915 թվականին «Մշակ» թերթում հրատարակվում է բանաստեղծի «Երկիր Նաիրի» շարքը։
  6. 1912 թվականին հիմնադրում է «Պանթեոն» հրատարակչությունը։
  7. Հայերենից ռուսերեն է թարգմանում Գաբրիել Սունդուկյանի «Պեպո»-ն, Րաֆֆու «Կայծեր»-ի առաջին հատորը, Շիրվանզադեի «Չար ոգի»-ն։
  8.  Խորհրդային իշխանության հաստատման առաջին իսկ օրերից դառնում է Ստալինի մոտիկ աշխատակիցը։
  9. 1917 թվականի հոկտեմբերին Տերյանը ակտիվորեն մասնակցում է բոլշևիկյան հեղափոխությանը։
  10.  Օրենբուրգում վախճանվում է 1920 թվականի հունվարի 7-ին ընդամենը 35 տարեկան հասակում թոքաբորբից։

Դեկտեմբերի մայրենիի հաշվետվություն

ՔԵՐԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 21.12.22

Հայկական Ամանոր

ԱՄՓՈՓԵԼՈՎ 2022-Ը

ՔԵՐԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 14.12.22

ԻՆՉ ՑԱՆԵՍ, ԱՅՆ ԷԼ ԿՀՆՁԵՍ

Սուրբ ծննդյան հեքիաթը

ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ՔԵՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ 17.12.22

ՑՐՏԱՇՈՒՆՉ ՁՄԵՌԸ ԵՒ ՑՆՑՈՏԻԱՎՈՐ ԾԵՐՈՒՆԻ

ՔԵՐԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 13.12.22

ՄԱՅՐԵՆԻ 11.12.22

Խոսեի սանդալները

ԵՂԵՒՆԻ

Քերրական առաջադրանք 09.12.22

ԿԱՂԱՆԴԻ ԾԱՌ ՄԸ

Քերական առաջադրանք 08.12.22

ՔԻԹԸ

Քերական առաջադրանք 06.12.22

Դասարանական առաջադրանք 05.12.22

ՔԵՐԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 03.12.22

ԿԱՌԼՍՈՆԸ ԳԱԼԻՍ Է ԾՆՆԴՅԱՆ ՏԱՐԵԴԱՐՁԻ. ԵՐԿՐՈՐԴ ՄԱՍ

ՔԵՐԱԿԱՆՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 01.12.22

Գրադարանում ընթերցում

Ես սեպտեմբերից սկսած գրադարանում կարդացել եմ հետևյալ գրքերը ՝ Աշխարհի շուրջը 80 օրում, Լյունեբերգացի էմիլը և այդ գրքի 2րդ և 3րդ մասը։ Լյունեբերգացի Էմիլը գիրքը արկածախնդիր մի պատանի է, որը ընկնում է տարբեր խնդիրները և պրոբլեմները մեջ։

Գործնական քերականություն 17.12.22

Գործնական քերականություն

1. Բառերն ածանցների օգնությամբ այնպես փոխի՛ր, որ անձ ցույց տան: Թվի՛ր այն ածանցները, որոնց օգնությամբ անձ ցույց տվող բառեր ստացար:

Ա. Երգել, ուսուցանել, նկարել, գործել, բնակվել, հսկել, լողալ, վարել, հաճախել, գնել, որսալ, պահել, սուտ ասել, իշխել, վեպ ասել, այցելել, վրեժ առնել, երկրպագել:

Բ. Հունձ, ուղի, թագ, զեն(ք). դատ, ձի, այգի, հնոց, ջրաղաց, խանութ, նախիր, ուղտ, պարտեզ, էշ:

2. Տրված բառերից նոր բառեր կազմի՛ր -ական կամ -ային ածանցներով:

Օրինակ՝

մանուկ – մանկական:

Լեռն, քաղաք, անձրև, բարեկամ, շուն, անձ(ն), զինվոր, ցամաք, ծնունդ, տուն, անապատ, դև, դյուցազն, աղաչ(ել), հրեշտակ, ստրուկ, պետ, տոհմ, հանրապետ(ություն), խորհուրդ:

Քերական առաջադրանք 21.12.22

1. Տրված բառերից նոր բառեր կազմի՛ր -ոց (-նոց, -անոց) ածանցով:

ա) Ծաղիկ, հյուր, ավազակ, մեղու: ծաղկանոց, հյուրանոց, ավազականոց, մեղվանոց

բ) Գոգ, ձեռ, մատ: գոգնոց, ձեռնոց, մատնոց

զ) Կապել, խարտել, սփռել: կապոց, խարտոց, սփռոց

դ) (Քսան) դրամ, (հինգ) կիլոգրամ, (երեք) մետր: դրամանոց, կիլոգրամանոց, մետրանոց

ե) Խշշալ, մռնչալ, զռռալ, ոռնալ: խշշոց, մռնչոց, զռռոց ոռնոց

2. Առաջին շարքի յուրաքանչյուր բառ հնարավոր բոլոր ձևերով բաղադրի՛ր (բադադրալ բառեր կազմիր) երկրորդ շարքի ածանցների հետ:

 Ա. Հյուսիս, լեզու, հայր, դրախտ, տոն, նկարիչ, մեղ(ք), հարս(ն), քն(ի)ն, օտար, բազում, բն(ական), հան(ել), հաս(նել), դր (դնել), շահ(ել), պահ(ել):

Բ. Ույթ, ածո, ական, ային, անի, (ա)բար, ոտի, (ա)վոր, (ա)ցու, ություն:

հյուսիսային, լեզվական, լեզվային, լեզվանի, հայրական, հայրություն, դրախտային, տոնական, տոնաբար, նկարչական, նկարչային, նկարչություն, մեղավոր, հարսնական, հարսնացու, քննական, քննություն, օտարական, օտարություն, բազմություն, բնություն, հանածո, հասույթ, հասանի, դրական, դրություն, շահույթ, պահույթ, պահածո,

Ամփոփելով 2022-ը

Ամփոփելով 2022-ը ես կարող եմ ասել, որ ինչ անես պետք է մտածեշ, որ մի օր նույնը նա կարող է քեզ անել կամ ինչ որ մեկին ինչ որ բան անելուց առաջ մտածիր, որ նրա տեղում դու լինեիր դա քեզ դուր կգա՞ր։ ամփոփելով այս տարին ես հասկացա, որ <Ասա ով է ընկերդ ասեմ ով ես դու> ասացվածքը շատ տեղին է ասված, որ անհնար է խելացի և անխելք մարդիկ երկար ժամանակ լինեն ամենալավ ընկերներ։

քերական առաջադրանք 14.12.22

1.   Տրված արմատներով բաղադրյալ բառեր կազմիր դրանք դնելով նոր բառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:

Երգ, փառ(ք), մեջ, ջուր:

երգչախում, խմբերգ, մեներգչուհի

փառասեր, ամենափառ, հրաշափառական

մեջտեղ, գյուղամեջ, ընդմիջում

ջրհեղեղ, աղաջուր, աղաջրային

2.  Տրված արմատներով բաղադրյալ բառեր կազմի՛ր՝ դրանք դնելով նոր բառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:

Բույս, թույն, հույս, սենյակ:

բուսագետ, խոտաբույս, դեղաբուսական

թունավոր, հակաթույն, հակաթունավոր

հուսադրել, թերահույս, անհուսալի

սենյակային, հյուրասենյակ, ննջասենյակային

3. Կետերի փոխարեն մի այնպիսի արմատ գրի՛ր, որ և՛ կետերից աջ գրված բառի հետ բարդ բառ կազմի, և՛ կետերից ձախ գրված բառի հետ:

Օրինակ՝

խիճ, …, գրել – խիճ, նկար, գրել – խճանկար, նկարագրել:

Շագանակ, գույն, թափ, ծաղիկ, զարդ, քար, հինգ, անկյուն, չափ, խաչ, քար, սիրտ, քանդակ, գործ, ընկեր, ավազակ, խումբ, պետ, բառ, գիրք, կապ, վրեժ, խնդիր, գիրք:

Քերական առաջադրանք 13.12.22

1. Բաղադրյալ բառեր կազմիր այնպե՛ս, որ տրված բառերի վերջին բաղադրիչները լինեն սկզբում:

Օրինակ՝

մեծամիտ – մտավոր, մտամոլոր, մտածել և այլն:

Քաջասիրտ-սրտացավ, մանրագիր֊գրավոր, աստղալից֊լիցքավորել, մանրախնդիր֊խնդրագիրք, գեղադեմ֊դիմաց:

2.      Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով:

ա) Երրորդ, երրորդել, եռյակ, եռամյա, եռագիծ: երեք

բ) Երկնագույն, երկնահաս, երկնասույզ, երկնային: երկինք

գ) Երկիմաստ, երկթև, երկհարկ, երկամսյա, երկվորյակ: երկու

3.     Տրված արմատներով բաղադրյալ բառեր կազմիր դրանք դնելով նոր բառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:

Երգ, փառ(ք), մեջ, ջուր: