1. Բացատրի՛ր բառեը, կարող ես օգտվել էլ. բառարանից:

Դերվիշ,< թափառական մարդ> բազմել<սեղան նստել>, աներեր<Չտատանվող>, ցուպը<ձերնափայտ>, տատասկներ<գեղավար>, կիզել<այռել>, գոցել<փակել>, խանձարուր<փաթույթ>, բարձրաբարբառ<բարձրաձայն>, ակնապիշ<պշած աչքերով>, բարկ<կիզիչ>, ըղձալ<ցանկել>, անքթիթ<ակնդետ>

2. Առանձնացրո՛ւ բառեր, արտահայտություններ, որոնք անհասկանալի են,  բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։
խրճիդ <փոքրիկ տուն>

3. Նշված արտահայտությունները փոխարինիր համարժեք այլ արտահայտություններով:

Ճերմակ ալիքները բարկ հովին տված՝ նորից հարցում արավ << հարցրեց>>դերվիշը, և նրաաղաչող

ձայնը հնչում էր ամբողջ մարդկության <<ողջ, համայն մարդկության>>   հոգու խորքերից: 

4. Բնութագրի՛ր և նկարագրի՛ր դերվիշին
վաղկոտ

5. Նորից կարդա՛ Սֆինքսի պատասխանը և գրավոր բացատրի՛, թե ինչ էր ուզում ասել:

որ ուրախությունը ամենա կարեվոր բանա աշխարհ

6. Ի՞նչ է երջանկությունը : Ներկայացրո՛ւ մտքերդ

մարդկանաց ըզգացում է երբ որ հաջող և ուրախ նաև բարի

7. Տեքստից դուրս գրի՛ր հոգնակի թվով գործածված երեք բառ:  
 աչքեր
տատասկներ
սրունքներ

8. Տեքստից դուրս գրի՛ր քեզ դուր եկած նկարագրությունը:
Սֆինքսի  երջանկության խորհուրդը իմանալու համար:
Ըսած ատենը 

14.11.2022թ-Ամբողջ թվերի շարքը և ամբողջ թվերի համեմատումը:

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 417; 418-ա; 419-ա,գ,ե,է,թ; 420-ա,գ,ե,է; 433

417. Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին.
ա) a ամբողջ թիվը 3-ից մեծ է։ Արդյոք այն անպայման դրակա՞ն է։

Պատ․՝ այո

բ) b ամբողջ թիվը 3-ից փոքր է։ Արդյոք այն անպայման բացասակա՞ն է։

Պատ․՝ ոչ

գ) c ամբողջ թիվը 0-ից փոքր է։ Ճի՞շտ է արդյոք, որ այն
բացասական է։

Պատ․՝ այո

դ) d ամբողջ թիվը –1-ից մեծ է։ Ճի՞շտ է արդյոք, որ այն դրական է։

Պատ․՝ ոչ

ե) e ամբողջ թիվը –5-ից փոքր է։ Արդյոք այն անպայման
բացասակա՞ն է։

Պատ․՝ այո

զ) f ամբողջ թիվը 1-ից փոքր է։ Արդյոք այն անպայման
բացասակա՞ն է։

Պատ․՝ ոչ

418. Գրե՛ք հետևյալ թվերը`
ա) աճման կարգով. 31, –1, – 7, –1, 0, –11, 24, 7, – 2 ,–6,

-11, -7, -6, -2, -1, 0, 7, 24, 31

419. Աստղանիշի փոխարեն գրե՛ք այնպիսի ամբողջ թիվ, որի դեպքում
կստացվի ճիշտ անհավասարություն.

ա) –4 < -2 < 0,

գ) –19 < -16 < –14,

ե) 8 > 4 > –1,

է) 1 > 0 > –2,

թ) –100 > -101 > –102։

420. Ամբողջ թվերի շարքում ո՞ր երկու թվերի հարևանությամբ է
գտնվում տրված թիվը։

ա) 9,

Պատ․՝ 8 և 10

գ) 1

Պատ․՝ 0 և 2

ե) -7

Պատ․՝ -8 և -6

է) –200,

Պատ․՝ -201 և -199

433. Որքա՞ն է գնացքի արագությունը, եթե այն 9 ժամում անցել է
180 կմ-ով ավելի, քան 6 ժամում։

Լուծում

9-6=3

180:3=60

Պատ․՝ 60կմ/ժ