1․ Արթուրը, Սոֆին, Դավիթը, Մարիան մասնակցում էին Թթուդրիկի ծեսին։ Նրանցից մեկը կաղամբ էր բերել, մյուսը՝ ծաղկակաղամբ, մնացած երկուսը՝ վարունգ։ Սոֆին և Դավիթը բերել էին բանջարեղենի տարբեր տեսակներ, Մարիան՝ ծաղկակաղամբ։ Ի՞նչ բանջարեղեն էր բերել Արթուրը։

Պատ.՝ վարունգ

2. Նոյեմբերի 28-ին շնիկը 7 շաբաթական և 2 օրական էր։ Ո՞ր օրը նա կդառնա ուղիղ 8 շաբաթական.

Պատ.՝ դեկտեմբերի երեքին

3. Սովորողները ներկեցին դպրոցի պահարանները, որոնք տեղադրված էին ըստ համարների հերթականության՝ 1, 2, 3, 4, և այլն: Քանի՞ պահարան ներկեց Արամը, եթե ներկեց հերթականությամբ 8-րդ համարից մինչև 29-րդ համարի պահարանները:

Պատ:՝ 22

4. Իրարից տարբեր քանի՞ թվանշան է օգտագործվել՝ 21, 35, 12, 46, 76 թվերը գրելու համար։

Պատ:՝ 7

5. Հյուսիսային դպրոցի 3-րդ դասարանցիներն առավոտյան՝ ժամը 9։30-ին, մեկնեցին ճամփորդության և վերադարձան նույն օրը՝ 15։30-ին։ Քանի՞ ժամ տևեց նրանց ճամփորդությունը։

Պատ.՝ 6

6. Տատիկն իր մոտ եղած երեք կոնֆետները տվեց թոռնուհուն: Քանի՞ կոնֆետ եղավ թոռնուհու մոտ, եթե մինչև վերցնելը տատիկից երկու կոնֆետ ավելի ուներ:

Պատ.՝ 8

7. Ճամբարականները Հրազդանի կիրճում քայլարշավն սկսեցին ժամը տասին, ընդ որում՝ յուրաքանչյուր 10 րոպե քայլելուց հետո 3 րոպե դադար էին առնում: Չորրորդ դադարին պետք է նախաճաշեին: Ժամը քանիսի՞ն սկսեցին նախաճաշը:

պատ.՝ 10.49

8. Շարքով դրված էր 14 ընկույզ։ Նարեկը վերցրեց յուրաքանչյուր 3-րդը, հետո էլ Հայկը՝ մնացած ընկույզներից յուրաքանչյուր 2-րդը։ Ո՞վ ավելի շատ ընկույզ վերցրեց։

Պատ.՝ Հայկը

9. Արտաշեսը ծառից տանձ հավաքելու համար 17 աստիճան ունեցող սանդուղք օգտագործեց։ Նա կանգնեց մեջտեղի աստիճանին։ Ո՞րերորդ աստիճանին կանգնեց:

Պատ:՝ 9

10. Տոպրակի մեջ կան մրգեր։ Բացի երկու հատից, մնացածը նարինջ է, բացի երկու հատից, մնացածը մանդարին է, բացի երկու հատից, մնացածը խնձոր է։ Քանի՞ միրգ կա տոպրակում։

Պատ.՝ 3

Б. Упражнение 5. Ответьте на вопросы по модели.
А) Модель: Это … стол? – Это твой стол? – Да, это мой стол.

1. Это твоя книга Да, это моя книга.?
2. 2. Это твой учебник? Да, это мой учебник. Это твоё окно? Да, это моё окно.
3. Это твой журнал? Да, это мой журнал.

1. Б) Модель: Это словарь? – Это твой словарь? – Нет, это не мой
   словарь.
   Моё? 4. Чьи это тетради? Наши?
2. Это твой класс? Нет, это не мой класс
3. Это твоя семья? Нет, это не моя семья
4. Это твой упражнение? Нет, это не мой упражнение
5. Это твой брат? Нет, это не мой брат
6. Это твоё письмо? Нет, это не моё письмо
7. Это твоя сестра? Нет, это не моя сестра
   

Упражнение 6. Вместо точек вставьте нужное местоимение.
Модель: Это мой словарь. … лежит тут. – Это мой словарь. Он лежит тут.
Это мой брат. он учится здесь. 2. Это моя мама. она дома. 3. Это наше
окно. оно там. 4. Это твой друг. он слушает радио. 5. Это ваш преподаватель. он
работает тут. 6. Это твоя сестра. она учит слова. 7. Это наш учитель. он читает
текст. 8. Это моё письмо. оно лежит там. 9. Это наша подруга. она повторяет
глаголы. 10. Это твоё кресло. оно стоит там.

Упражнение 7. Ответьте на вопросы по модели.
Модель: Чей это учебник? Твой? – Нет, это не мой. Это твой учебник.

1. Чей это словарь? Твой? Нет, это не мой. Это твой словарь
2. 2. Чья это книга? Ваша? Нет, это не моя. Это твоя книга.
3. 3. Чьё это письмо? Моё? Нет, это твоё. Это моё учебник.
4. 4. Чьи это тетради? Наши? Нет, Это ваши тедради